2 найкращий класний коледжу у світі

2 найкращий класний коледжу у світі

навколо коледжу

У деяких загальнонаціональних навчальних закладах наступні навчальні заклади можуть називатися «університетами» або навіть мати «університет» як компонент заголовка. В Австралії словосполучення «університет» фактично відноситься до будь-якого типу особистого чи навіть приватного (недержавного) основного, а також, зокрема, наступного закладу як на відміну від умовного закладу. Melbourne Grammar Institution, Cranbrook Institution, Sydney, а також The King’s Institution, Parramatta, насправді вважаються університетами. Безумовно, справді також існувала сучасна модель перейменування або навіть створення наступних установ федеральними органами влади як «університетів». У штаті Вікторія деякі вищі навчальні заклади фактично описуються як наступні університети, хоча наступний заклад федеральної влади для маленьких дітей у Мельбурні все ще називається Melbourne Higher Institution. У Західній частині Австралії, Південній Австралії, а також у Північній зоні  фактично використовується для всіх вищих закладів, створених у 1990-х роках, а також для деяких більш зрілих.

брендовому новому Southern Grains деякі вищі заклади, зокрема заклади з кількома кампусами, що виникли в результаті злиття, насправді називаються «наступними університетами».  Квінсленді деякі новітні заклади, які визнають учнів основної та середньої школи, насправді називаються університетами, однак навчальні заклади, які надають лише подальшу освіту та навчання, насправді називаються «вищим закладом умов». У Тасманії, а також в Австралійській зоні фінансування, «університет» описує останні 2 роки середньої школи (11 і 12 роки), а також організації, які пропонують це. У рамках цієї конкретної обставини «університет» насправді є приватним органом різних інших років середньої школи. Прямо внизу артикуляція насправді є набагато коротшою варіацією зрілого університету.

саме тому це насправді найкращий стильний  коледжу на планеті

Коледж Глазго

Коледж Глазго (скорочено як Glas. у постноміналах; шотландською гельською: Oilthigh Ghlaschu) — це фактично коледж громадських досліджень у Глазго, Шотландія. Заснований папською буллою в 1451 році [O.S. 1450], це фактично четвертий найстаріший коледж в англомовному світі, а також серед 4 старих коледжів Шотландії. Разом із коледжами Единбурга, Абердіна, а також Сент-Ендрюса, коледж фактично був складовою частиною Шотландських знань протягом 18 століття.

Подібно до коледжів домодерної епохи, Глазго спочатку інформував слухачів, які в основному походили з багатого середовища; незважаючи на це, він став піонером в англійському коледжі в 19-му столітті, оскільки також пропонував вимоги слухачів, які прибули з розширюваного столичного та індустріального центру. Коледж Глазго запропонував кожному з цих стажистів, підготувавши всіх до професій: законодавства, медицини, державної служби, релігії та наставництва. Він також кваліфікував менші за розміром, але розширювані різновиди для професій у сфері дизайну та наукових досліджень. Річний прибуток організації за 2020-21 роки фактично становив 809,4 фунтів стерлінгів, незліченні з яких 173,3 тисячі фунтів стерлінгів фактично надходили від грантів на дослідження, а також угод, разом із витратами у розмірі 693,1 тисячі фунтів стерлінгів. Він належить Universitas 21, команді Рассела, а також Гільдії міжнародних науково-інтенсивних коледжу.

Коледж Копенгагена

(данською: Københavns Universitet, скорочено KU) є фактично дослідницьким коледжем у Копенгагені, Данія. , заснований у 1479 році, фактично є другим найстарішим коледжем у Скандинавії після коледжу Упсали, а також входить до рейтингу серед провідних коледжів у Північній Європі та країнах.

Копенгагенський коледж, затверджений Папою Римським Сікстом IV, заснував Крістіан I з Данії як католицьку наставницьку організацію, яка займалася переважно теологією. У 1537 році він був фактично відновлений через магістра Крістіана III як складову Лютеранської Реформації. Аж до 18-го сторіччя коледж фактично був зацікавлений переважно в інформуванні священнослужителів. З різними реформами у 18-му та 19-му столітті Копенгагенський коледж фактично перетворився прямо на сучасний, світський коледж, разом із науковими дослідженнями, а також гуманітарними науками, що змінили теологію як основні теми, які вивчаються та навчаються